少年行四首

少年行四首原文：

吾看三洲景，江山一望蘋。白云村数点，菉树馆真人。闲坐亭中石，静观洞里春。青霄昂首近，竹杖欲飞尘。
西斋凉夜月生初，二妙诗成一枕馀。春谷芝兰香雁荡，秋空冰玉倚匡庐。寄声白雪来青琐，落手明珠动绮疏。读罢怅然思短李，平生交好最知予。
江上数声湘女瑟，烟中一曲竹枝歌。叶间有恨俱成泪，只为曾承雨露多。
题诗山寺不胜多，人力争如造化何。安得短篷岩下濑，长看清影照寒波。
太极涵万始，羲娥运灵景。春声殷木末，池塘噪蛙黾。彼美林居子，歛神发深省。月出千山晓，云来万壑暝。抱独人不知，竹风吹松影。
人言韩孟才相高，欲将诗骨追诗涛。可怜寒谷瘦不毛。青高倚松亦浪语，遂令后世称同曹。
闭门只欲浑无事，门外何尝有事来。生计不须忧水旱，仕途休更问梯媒。身安种种皆三乐，客到时时共一杯。此外华岩是归处，眼前楼阁竟谁开。

少年行四首拼音解读：

wú kàn sān zhōu jǐng ，jiāng shān yī wàng pín 。bái yún cūn shù diǎn ，lù shù guǎn zhēn rén 。xián zuò tíng zhōng shí ，jìng guān dòng lǐ chūn 。qīng xiāo áng shǒu jìn ，zhú zhàng yù fēi chén 。
xī zhāi liáng yè yuè shēng chū ，èr miào shī chéng yī zhěn yú 。chūn gǔ zhī lán xiāng yàn dàng ，qiū kōng bīng yù yǐ kuāng lú 。jì shēng bái xuě lái qīng suǒ ，luò shǒu míng zhū dòng qǐ shū 。dú bà chàng rán sī duǎn lǐ ，píng shēng jiāo hǎo zuì zhī yǔ 。
jiāng shàng shù shēng xiāng nǚ sè ，yān zhōng yī qǔ zhú zhī gē 。yè jiān yǒu hèn jù chéng lèi ，zhī wéi céng chéng yǔ lù duō 。
tí shī shān sì bú shèng duō ，rén lì zhēng rú zào huà hé 。ān dé duǎn péng yán xià lài ，zhǎng kàn qīng yǐng zhào hán bō 。
tài jí hán wàn shǐ ，xī é yùn líng jǐng 。chūn shēng yīn mù mò ，chí táng zào wā miǎn 。bǐ měi lín jū zǐ ，liǎn shén fā shēn shěng 。yuè chū qiān shān xiǎo ，yún lái wàn hè míng 。bào dú rén bú zhī ，zhú fēng chuī sōng yǐng 。
rén yán hán mèng cái xiàng gāo ，yù jiāng shī gǔ zhuī shī tāo 。kě lián hán gǔ shòu bú máo 。qīng gāo yǐ sōng yì làng yǔ ，suí lìng hòu shì chēng tóng cáo 。
bì mén zhī yù hún wú shì ，mén wài hé cháng yǒu shì lái 。shēng jì bú xū yōu shuǐ hàn ，shì tú xiū gèng wèn tī méi 。shēn ān zhǒng zhǒng jiē sān lè ，kè dào shí shí gòng yī bēi 。cǐ wài huá yán shì guī chù ，yǎn qián lóu gé jìng shuí kāi 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

少年行四首相关翻译

④空水：天空和江水。
②去年天气旧亭台：是说天气、亭台都和去年一样。
⑪促席：彼此坐得很近。促：迫近。席：坐席。
③丛菊两开：杜甫此前一年秋天在云安，此年秋天在夔州，从离开成都算起，已历两秋，故云“两开”。“开”字双关，一谓菊花开，又言泪眼开。他日：往日，指多年来的艰难岁月。故园：此处当指长安。

少年行四首相关赏析

再把视线住下，桃花梨花红白相间的景色下是那“渡口”和“江水”，曲至此，已经透出离别之情。尾三句便点出真意：“何处离愁？人别层楼，我宿孤舟。“有如蜻蜓点水一点而出，让原本沉浸的乐景中的人，哀感顿生。

不同作家的笔下，对爱情的描写却纷呈着不同的光彩，从而使这一道不尽说不完的相同主题，具有永不衰竭的魅力。和凝的这首《江城子》，从一个特定的角度，描绘了一个初恋的女子在约会时，等待情人到来的焦灼情态。笔法细腻，体贴入微，十分生动。

作者介绍

李燔 李燔（1163—1232年），南宋大教育家，他把大半生都奉献给了教育事业，他高中进士后的42年里，有35年都孜孜拳拳于教育第一线，业绩非凡，李燔在白鹿洞书院讲学，学者云集如潮，把这所当时的成人大学办成全国“书院之首”，他影响着当时众多的书院，有如五四时期的北大“蔡元培”，他被老师朱熹认定为衣钵传人之一，死后被当时的中央政府授予“文定”的谥号（相当于“卓越的教育家、思想家”评价）。